UNIVERSIDADE
ESTADUAL DO CEARÁ
EDUCAÇÃO
A DISTÂNCIA
ESPECIALIZÇÃO
EM GESTÃO PEDAGÓCIA
Maria
Marcilene Pereira
Fazendo
uma analise dos filmes no qual nos foi proposto para assistimos, podemos
perceber semelhanças no contexto dos dois primeiros filmes intitulados “Tempos
Modernos” e “Germinal”. Ambos narram a
vida difícil de trabalhadores, em especial nas fabricas ou minas, submentidos a
degradantes situações trabalhistas, em busca de sobrevivência. Em uma realidade cada vez mais complicada,
motivados pelo sistema capitalista. O último filme mostra a realidade de uma
escola conservadora.
O
filme Tempos Modernos mostra a vida nas cidades nos Estados Unidos, após a
crise de 1929, gerando assim, uma onda de desemprego e fome. Carlito, o
personagem principal, que trabalha em uma industria, no qual adota o modelo de
produção fordista e taylorista, mostrando
os modos de produção industrial baseados na divisão e especialização do
trabalho na linha de montagem, gerando dessa forma o trabalho alienado. O Filme
mostra inclusive as diferenças e
desigualdades sociais existentes entre pobres e ricos, que é também uma das
características forte do capitalismo. As dificuldades de se conseguir um
emprego, em virtude da vasta oferta de mão de obra. Assim como as manifestações
populares em busca de melhorias na vida do proletariado.
Com algumas semelhanças com o filme Tempos
Modernos, o longa metragem Frances,
intitulado Germinal, retrata a história da
realidade dos trabalhadores das minas de carvão. No qual famílias inteiras,
inclusive as crianças são obrigadas a trabalhar, em um regime que pode ser
definido como de semiescravidão, sem as mínimas condições de segurança, em
lugares insalubres, recebendo salários que não poderiam nem sequer arcar com as
despesas mínimas para a sobrevivência. Porem um dia cansados da exploração,que
vinham sofrendo á anos, decidem reivindicar
melhores condições de vida, no entanto eles eram privados do contato com o dono
das minas, poderiam falar somente com o gerente, mediante a situação que cada
dia piorava, decidiram-se organizar e articular um movimento grevista.
O terceiro filme “Sociedade dos poetas mortos”,
é um clássico do cinema, para professores e profissionais da educação em geral.
Um filme que tem como máxima “Carpe diem”, aproveite o dia. Que mostra a
realidade de uma escola para rapazes em meados século XX. Até o dia em que chega um novo professor que
é um ex aluno, que revoluciona a forma de lecionar na escola. Incentivando e
inovando, estimulando os alunos a verem a vida de uma forma diferente. Ele
implementou, uma nova maneira de fazer educação.
Os
três longas-metragens retratam a realidade da sociedade capitalista, porem com
enfoques diferentes. Fazendo uma critica a todo sistema, assim como uma critica
a escola que ensina e forma para o mercado de trabalho. Sendo dessa forma extremamente
criticada por muitos que veem a educação de um, outro enfoque ou apresentam
outras perspectivas para a mesma.
O capitalismo gerou um modelo de educação
focado na competição e no mercado de trabalho. A educação passou a ser vista
como um produto. E não como um processo
de desenvolvimento ou na evolução humana.
Por um
lado construiu-se a ideia que a educação proporciona uma possibilidade de ascensão
social, única oportunidade oferecida as pessoas pertencentes as camadas pobres.
Porem vemos que essa situação acabou gerando uma concorrência no mercado de
trabalho está cada vez mais acirrada. A competição para ser o melhor chega cada
vez mais cedo, onde pais estimulam, incentivam e em muitos casos pressionam os filhos, para que os mesmos sejam bem
sucedidos, e façam jus ao “investimento” feito
Por isso as instituições de ensino, cada vez
mais estão direcionando suas metodologias para preparar os alunos, para o
mercado de trabalho, incluído o ensino profissionalizante já em nível de ensino
médio. Cada dia mais cedo as escolas estão estimulando e preparando os alunos
para realidade.
Muitos culpam os professores por não fazerem
mudanças mais como mudar as metodologias e/ou as didáticas se o sistema de
avaliações externas, como o Enem e a prova Brasil entre outras, cobram o
conteúdo tradicional. É preciso que se repense o currículo escolar, tornando-o
mais atraente, possivelmente menos competitivo. Na educação os resultados não
são imediatos, tudo se processa a longo prazo. Portanto não pode pensa em
mudanças de imediato.
