UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ESPECIALIZÇÃO EM GESTÃO PEDAGÓCIA

Maria Marcilene Pereira

Fazendo uma analise dos filmes no qual nos foi proposto para assistimos, podemos perceber semelhanças no contexto dos dois primeiros filmes intitulados “Tempos Modernos” e  “Germinal”. Ambos narram a vida difícil de trabalhadores, em especial nas fabricas ou minas, submentidos a degradantes situações trabalhistas, em busca de sobrevivência.  Em uma realidade cada vez mais complicada, motivados pelo sistema capitalista. O último filme mostra a realidade de uma escola conservadora.

            O filme Tempos Modernos mostra a vida nas cidades nos Estados Unidos, após a crise de 1929, gerando assim, uma onda de desemprego e fome. Carlito, o personagem principal, que trabalha em uma industria, no qual adota o modelo de produção fordista e taylorista, mostrando os modos de produção industrial baseados na divisão e especialização do trabalho na linha de montagem, gerando dessa forma o trabalho alienado. O Filme mostra inclusive  as diferenças e desigualdades sociais existentes entre pobres e ricos, que é também uma das características forte do capitalismo. As dificuldades de se conseguir um emprego, em virtude da vasta oferta de mão de obra. Assim como as manifestações populares em busca de melhorias na vida do proletariado.

Com algumas semelhanças com o filme Tempos Modernos,  o longa metragem Frances, intitulado Germinal, retrata a história  da realidade dos trabalhadores das minas de carvão. No qual famílias inteiras, inclusive as crianças são obrigadas a trabalhar, em um regime que pode ser definido como de semiescravidão, sem as mínimas condições de segurança, em lugares insalubres, recebendo salários que não poderiam nem sequer arcar com as despesas mínimas para a sobrevivência. Porem um dia cansados da exploração,que vinham sofrendo á  anos, decidem reivindicar melhores condições de vida, no entanto eles eram privados do contato com o dono das minas, poderiam falar somente com o gerente, mediante a situação que cada dia piorava, decidiram-se organizar e articular um movimento grevista.

O terceiro filme “Sociedade dos poetas mortos”, é um clássico do cinema, para professores e profissionais da educação em geral. Um filme que tem como máxima “Carpe diem”, aproveite o dia. Que mostra a realidade de uma escola para rapazes em meados século XX.  Até o dia em que chega um novo professor que é um ex aluno, que revoluciona a forma de lecionar na escola. Incentivando e inovando, estimulando os alunos a verem a vida de uma forma diferente. Ele implementou, uma nova maneira de fazer educação.

 Os três longas-metragens retratam a realidade da sociedade capitalista, porem com enfoques diferentes. Fazendo uma critica a todo sistema, assim como uma critica a escola que ensina e forma para o mercado de trabalho. Sendo dessa forma extremamente criticada por muitos que veem a educação de um, outro enfoque ou apresentam outras perspectivas para a mesma.

O capitalismo gerou um modelo de educação focado na competição e no mercado de trabalho. A educação passou a ser vista como um  produto. E não como um processo de desenvolvimento ou na evolução humana.

 Por um lado construiu-se a ideia que a educação proporciona uma possibilidade de ascensão social, única oportunidade oferecida as pessoas pertencentes as camadas pobres. Porem vemos que essa situação acabou gerando uma concorrência no mercado de trabalho está cada vez mais acirrada. A competição para ser o melhor chega cada vez mais cedo, onde pais estimulam, incentivam e em muitos casos pressionam  os filhos, para que os mesmos sejam bem sucedidos, e façam jus ao “investimento” feito

Por isso as instituições de ensino, cada vez mais estão direcionando suas metodologias para preparar os alunos, para o mercado de trabalho, incluído o ensino profissionalizante já em nível de ensino médio. Cada dia mais cedo as escolas estão estimulando e preparando os alunos para realidade.

Muitos culpam os professores por não fazerem mudanças mais como mudar as metodologias e/ou as didáticas se o sistema de avaliações externas, como o Enem e a prova Brasil entre outras, cobram o conteúdo tradicional. É preciso que se repense o currículo escolar, tornando-o mais atraente, possivelmente menos competitivo. Na educação os resultados não são imediatos, tudo se processa a longo prazo. Portanto não pode pensa em mudanças de imediato.